經(jīng)過(guò)一個(gè)療程(30天)的針灸治療,一名患有兒童自閉癥的5歲男孩第一次主動(dòng)伸出手牽住媽媽的衣襟,年輕的母親剎那間淚流滿面,卻發(fā)出開(kāi)心的笑聲。她的孩子終于有了依戀母親的感覺(jué)。這是日前發(fā)生在北京通州一個(gè)普通家庭的一幕。這也是二炮總醫(yī)院兒科采用中西結(jié)合療法治療兒童孤獨(dú)癥取得的顯著成績(jī),記者近日采訪了這個(gè)男孩的主治醫(yī)生,解放軍二炮總醫(yī)院兒科副主任李芳教授。
李主任介紹說(shuō),兒童孤獨(dú)癥又稱兒童自閉癥,是一種精神疾病。它以嚴(yán)重孤獨(dú),缺乏情感反應(yīng),語(yǔ)言發(fā)育障礙,刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征。國(guó)外資料表明,西方兒童孤獨(dú)癥的發(fā)病率已經(jīng)從萬(wàn)分之三至四上升到目前的萬(wàn)分之二十。因?yàn)榘l(fā)病率逐漸增高,開(kāi)始引起大家的注意和研究,但國(guó)內(nèi)尚未有確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
李主任說(shuō),這種病一般在嬰兒出生30個(gè)月內(nèi)發(fā)病,即在3歲前發(fā)病。發(fā)病通常有兩種形式:一種是一開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育就落后于其他孩子;另一種為后期發(fā)病,隨之引起智力障礙。目前病因不清楚,但據(jù)推測(cè)有四方面:遺傳;腦損傷,特別是母親孕期、圍產(chǎn)期、分娩期容易引起嬰兒腦損傷;免疫功能異常;社會(huì)心理的影響,比如父母本身孤僻,對(duì)孩子比較冷漠,從而影響孩子的心理。
關(guān)于臨床表現(xiàn),李主任說(shuō),主要有三方面:(1)交往障礙。這類孩子從嬰兒時(shí)期就不愿讓人抱,無(wú)論是自己的父母還是生人,被人抱時(shí)沒(méi)有什么反應(yīng);“目中無(wú)人”,不愿與人對(duì)視等。(2)語(yǔ)言障礙。生下來(lái)就不愛(ài)言語(yǔ),但聽(tīng)力系統(tǒng)完好。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期,也不愛(ài)說(shuō)話。至于后期發(fā)病的兒童,一旦發(fā)病,會(huì)說(shuō)的也就不說(shuō)了。沒(méi)有任何語(yǔ)言表達(dá),也不理解或很難理解別人說(shuō)的話,這類孩子發(fā)音系統(tǒng)都很正常。但患兒一般有自我中心語(yǔ)言,有自己的表達(dá)方式。比如平時(shí)愛(ài)自己嘟囔,別人不懂他在說(shuō)什么;或者表現(xiàn)為突然的尖叫、喊叫。(3)行為刻板、僵化。每天動(dòng)作是固定的。如從房間的一頭到另一頭,總是重復(fù)同一路線;循環(huán)不斷地做相同的動(dòng)作,聽(tīng)同一段故事,做同一個(gè)拼圖等。不同的孩子臨床表現(xiàn)多種多樣,不同的癥狀輕重不同,有的孩子表現(xiàn)為重復(fù)別人的語(yǔ)言,如,大人說(shuō):“叫阿姨好?!彼f(shuō):“叫阿姨好。”而正常孩子的反應(yīng)應(yīng)是“阿姨好?!?
李主任說(shuō),該病屬于普遍性發(fā)育障礙。從嬰兒期開(kāi)始出現(xiàn),可一直延續(xù)到終身,是一種嚴(yán)重情緒錯(cuò)亂的疾病。如不能早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),將會(huì)嚴(yán)重影響孩子的智力發(fā)育、并深刻影響孩子的人格發(fā)展,甚至成為殘疾人。有的患者會(huì)發(fā)生自我攻擊行為比如自殘,有的形成嚴(yán)重的人際交往障礙,對(duì)社會(huì)、家庭都會(huì)產(chǎn)生沉重的負(fù)擔(dān)。
兒童孤獨(dú)癥的治療涉及家長(zhǎng)、兒科醫(yī)生、心理醫(yī)生、特教老師等。就目前的認(rèn)識(shí)和醫(yī)療技術(shù),對(duì)此病還沒(méi)有立竿見(jiàn)影的治療方法和手段,沒(méi)有特效藥物,一切治療都是在摸索階段。國(guó)外比較推崇教育、康復(fù)訓(xùn)練,比如語(yǔ)言行為、社會(huì)交往、感情交流的訓(xùn)練。但康復(fù)率也只有30%。我國(guó)這方面的訓(xùn)練相對(duì)比較滯后,一般治療采取借鑒和模仿西方的訓(xùn)練辦法,比如音樂(lè)治療,鋼琴誘導(dǎo)等多種方法。李主任認(rèn)為,以上方法雖然對(duì)提高患者的整體智力發(fā)展比較好,但治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體患兒,因?yàn)榛純旱牟“Y側(cè)重點(diǎn)不同、發(fā)病原因各異。李主任認(rèn)為,中西結(jié)合療法比較好,如采取中醫(yī)針灸療法和輔助以康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)腦損傷的患兒療效較好。